La violence à l’école ne peut être simplement confondue avec les autres formes de violence ou de délinquance. Elle est en effet spécifique dans ses formes, dans ses causes, dans son contexte. Elle prend place dans une institution particulière, avec des victimes, et des agresseurs spécifiques : élèves, enseignants, membres du personnel, parents. La recherche mondiale s’intéresse de plus en plus aux effets de contexte liés à l’établissement scolaire lui-même - comment son organisation interne favorise ou au contraire prévient la violence. Cependant le contexte social, politique, culturel et communautaire interagit lourdement avec l’établissement scolaire. Dans certains pays l’école reste hautement protégée par les habitants eux-mêmes, dans d’autres c’est au contraire l’école qui est parfois vue comme une ennemie par certains jeunes. Un des buts majeurs de cette nouvelle conférence sera de comparer les contextes. Un aspect important de la conférence sera de dégager les pratiques efficaces afin de connaitre les variables les plus importants pour prévenir et composer avec la violence et les conduites agressives à l’école.

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